2017年的二級(jí)建造師考試已經(jīng)結(jié)束了，參加完考試的我對(duì)于當(dāng)時(shí)的考試試卷，感慨萬(wàn)千，真心感覺(jué)“書(shū)到用時(shí)方恨少”，我就來(lái)談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)于二級(jí)建造師考試的一些認(rèn)識(shí)。

相信參加二級(jí)建造師考試的同學(xué)很大一部分都是來(lái)自各個(gè)項(xiàng)目施工工地的技術(shù)人員，每天都是起早貪黑的在現(xiàn)場(chǎng)奔波，沒(méi)有足夠多的時(shí)間備考，總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，其實(shí)時(shí)間都是擠出來(lái)的。現(xiàn)在科技在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，考試軟件已經(jīng)問(wèn)世了，輔導(dǎo)書(shū)籍的電子版本也出來(lái)了，一部手機(jī)、一個(gè)應(yīng)用就可以達(dá)到原來(lái)只看書(shū)的效果，我們完全可以利用閑暇時(shí)間，通過(guò)軟件來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，既節(jié)約了時(shí)間，又達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。科學(xué)安排時(shí)間，高效率的利用業(yè)余時(shí)間，相信二級(jí)建造師考試完全不成問(wèn)題。

參加二級(jí)建造師考試，不光要學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)。你要理清書(shū)本知識(shí)點(diǎn)的脈絡(luò)，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)。這個(gè)就要要求考生多看書(shū)，理清知識(shí)點(diǎn)。有時(shí)候考生看不懂書(shū)，理解不了知識(shí)點(diǎn)，就需要考生上網(wǎng)去看一些輔導(dǎo)視頻，通過(guò)看教學(xué)視頻，知道和理解知識(shí)點(diǎn)，而不是無(wú)人教學(xué)，覺(jué)得滿(mǎn)篇全是知識(shí)點(diǎn)，理不清重點(diǎn)。而且每個(gè)人的理解方向都不一樣，特別是案例操作、實(shí)物操作這一塊，這就需要大家一起，相互討論、交流，相信：“三人行，必有我?guī)煛！?/span>

二級(jí)建造師的理論知識(shí)學(xué)會(huì)了，不一定考得過(guò)，還有一個(gè)很重要的因素：自我的定位。這決定了對(duì)二級(jí)建造師考試的態(tài)度。如果自我定位不正視二級(jí)建造師考試，最終將得不償失，既浪費(fèi)了時(shí)間，又浪費(fèi)了金錢(qián)。要正視二級(jí)建造師考試，這是職業(yè)資格考試的一個(gè)小門(mén)檻，但也是對(duì)自我價(jià)值的一種體現(xiàn)，也是人生路上勇往前進(jìn)的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。人生最大的悲劇那就是沒(méi)有前進(jìn)的方向，沒(méi)有目標(biāo)的游蕩，那是最可怕的，那樣的人生就像是行尸走肉一般，活著還有什么意義呢！

二級(jí)建造師只是我們漫漫人生路上的一個(gè)小插曲，越過(guò)它，超越它，讓它成為歷史，成為更高目標(biāo)的墊腳石，相信前面還有美麗的明天等待著我們。

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