1、引 言

一直想著該寫點什么，每次感覺有好多話想說，提筆又不知從何說起。經歷過一建奮斗的同學，其中的辛酸和疲憊無法用語言來表達，個中煎熬只有自己清楚，說多了都是眼淚。在這里，我們感謝生活，有剝奪、有饋贈，路上見識風景，途中認識自己！

終究十年飲冰，熱血難涼，就讓我在這里簡要分享自己的備考經歷，拋磚引玉，希望能為還在迷途中的考友們帶來一點方向感。我覺得能通過考試的都是幸運兒，還是有必要記錄一下這段艱辛的旅程，算是給自己曾經的努力一個交代，這是一生的財富，以后在督促孩子學習的時候也可以給他吹一吹自己當年是何其的勵志。

01、夢想開始的地方

和一建結緣也是巧合，正如這世上所有的故事都是無巧不成書。本人原就職于一家國企，其實一建證書對于單位也沒太大的作用。但是，對于很多同在而立之年的考友來說，家庭和事業都處在一個比較關鍵的時期，30多歲的分水嶺也正是上有老下有小的年紀，中年危機會壓得我們喘不過氣。

同樣，不甘平庸的我也選擇了給自己的人生增加一個籌碼，多開拓一條路。于是，19年在我一朋友的鼓勵下，我就算是正式起航了，同時起航的還有那股倔強和一顆不甘平凡的心！

02、初學者的迷茫

晚春四月，買書看視頻。翻看嶄新的課本，看著這一堆堆黑壓壓的文字，密集恐懼癥猶然升起，根本不知從何下手，不過現在回想瀏覽教材唯一的作用是，能讓我們大概在心里有個難易程度的排序。可能大多數和我一樣初出茅廬的小白都會經歷這個階段，不要慌，堅持！

堅持一天，看不出任何改變，看到書就想睡覺；

堅持一周，也沒啥不同，但是每天可以正常看書了；

一個月后，聽了幾十節課了，對很多知識點有些輪廓了；

兩個月后，教材看完一遍，做題不一定很會，但是對全書有一定理解；

三個月后，發現自己成老司機了！

時間過得很快，一遍還沒翻完，就過了五一，新教材也隨之而來，由于改動較大，我還是選擇買了一套新教材，然后又開始了無止境的看書聽視頻。開始是按四科準備的，當然初學者的首選也是建議先準備四科，學習一段時間下來根據自己掌握情況，如果時間不夠到那時候可適當選擇性取舍。后來發現還是挺累的，尤其是學習時間不多的同學，每天就算每科聽一個視頻，加上做筆記的時間，算起來也是幾個小時，還不算復習的時間。

在這里順便說明一下：如果公共課變化不大，有前一年舊教材的同學可以選擇性不買公共課新教材，僅限前一年，切記別拿著19年的教材繼續備考2021年，而且一定要把變化的地方在舊書上做好標記，不要被舊知識帶溝里去了。

實務新教材必須買！為啥呢？因為我們用一年的學習來賭這一天的考試，其中投資了多少的心血和時間以及金錢，又何曾差這教材的幾十塊錢！相信做過19年真題的同學都知道，實務書上一句話就考了一道題，如果沒看教材，估計連題目說什么都不知道。

不要說什么寶典、藍寶書白寶書的，公共課不求100%穩的可以這樣做，就寶典加刷題，雖然多數情況是知其然不知其所以然，但是如果運氣好或者題目不難的情況下，是有機會通過公共課的。實務就不要妄想了，如果都這么簡單的話，一建證書可能早就爛大街了，我們也沒必要再這么辛苦來奮斗了。

實務我當時報了個幾百塊錢的輔導班，不過也沒得到老師重視，挺失望的。整體來說19年的學習效果不好，最終成績也是意料之中的，過了經濟和法規，剩下管理和實務，實務最后一道題沒做出來，畫圖經驗不夠，對考試時間的把握不足。

03、卷土重來

有了前一年的教訓， 2020年過完年后2月底就陸續開始收拾心情上路了，好在今年只有兩科，這就在學習的時間分配上顯得更加得心應手，每天我都能把兩科同時學上，實務和管理的時間分配大概是4：1。

這一次，早早下定決心背水一戰，對于骨子里必須要拿下這個考試的同學來說，永遠不要給自己留有后路！在這里，也給那些已經過了兩科公共課的同學一個建議，備考第二年的時候可以把公共課當成半年實務來學。我也正是這樣應對第二年的管理科目的，同時也把實務的學習經驗應用到管理，管理的知識也不再死記硬背，通過聯想和口訣來形成少占腦細胞的記憶。

舉個例子：管理第一節常考知識點：設施管理分為物業資產管理和物業運行管理，同時物業資產管理又分為用戶管理、財務管理、空間管理；物業運行管理又分為維修和現代化。通過聯想記憶，用戶即是人，財務即是財，再加上空間管理。（人、財、空間，一言串之，物業資產管理就是“人財兩空”）；同樣，物業運行管理就是“運行壞了通過現代化技術來維修”。）

04、制定計劃，付諸實踐

1、制定階段性計劃是一個學習的好習慣，也是檢驗自己學習任務是否完成的標準。我當時的計劃大概是醬紫的：

最終，第二年從開始學習到考試，實務教材總共看了五遍，視頻至少完整看過三遍，而且是不同老師的；管理是大概是兩遍精講，章節習題、兩遍沖刺、優選提分等等。

所以，別問我實務哪個老師講得最好，整體來說像達叔、老楊、希賽光頭老師等是通信圈子里比較有實力的老師，他們講課的側重點不一樣，各有所長，我反正是都認真的完整聽過，取長補短。其他也有一些機構老師，如張X剛、老周啥的就相對比較乏力了。

在這里為大家提個醒，由于一建的通信是小專業，所以不要迷戀所謂的大機構，他們其實連自己的實務老師都沒有，你覺得能帶你取得勝利嗎，最終多數的結局：別迷戀哥，哥只是個傳說。

2、吸取以往單打獨斗的教訓，在這條艱辛的備戰路上，有幸得到一些志同道合同學的信任，作為小班班長帶領小班學習抱團取暖。雖然這次只有兩個學習小班，但是看得出來每一位同學都盡心竭力，我們學習路上需要的是這樣一個相互督促、共同進步的小集體。

在第一年的學習中，我甚至連實務大題中的工日和工期的區別都沒弄明白，后來還是群里同學幫忙解答的，就這樣大家相互扶持，共同進步。

其實面對大家我很有壓力也更是一種責任，我會每天組織為大家刷題，在別人提出疑問的時候，感同身受地答疑和探討，這其實也是有好處的，近朱者赤，在幫助別人的同時自己也再次鞏固，記得更牢。我也時常會擔心萬一我自己考不過豈不是很沒面子，但是在前進的路上我們別無選擇，如果身邊都是勤奮好學的人，在這種氛圍下自己還有什么理由偷懶呢！

好在最終咱們小班取得的成績還是很不錯，雖說不算特別高，但是在全國只有5%左右通過率的情況下咱們26%的通過率還是讓我眼前一亮，我覺得還可以繼續努力做得更好，新的一年整裝待發！最終，本人也以實務111分、管理96分的成績順利通過，為自己的兩年的學習生涯畫上一個完美的句號！

05、老師推薦

（不吹不黑，排名不分先后，言語如有不當請多包涵，絕無惡意）

實務

1、希賽邵老師

邵老師講課我是非常肯定的，講課口齒清晰、入木三分，人也很帥，尤其是講實操，真是一絕，和其他機構有明顯區別，聽完有種耳目一新的感覺。希賽模擬題總體較偏，尤其選擇題稍微偏得有點過分，教材中很多細節拿來出題，出題人肯定是用心了，但是對于考生來說不太好受。希賽所有模擬題幾乎都是原創，特點是選擇題難較，大題一般比較中規中矩不是很難。希賽在19年出品的模擬題中，其中一題直接押中當年考題（直埋雙光纜），至此一炮而紅。

綜上所述，希賽整體實力非常不錯，值得推薦，但由于老師講課比較深，不太適合初學者，建議有一定基礎了再聽希賽作為提升效果更佳！

2、達叔

達叔老師應該是以四道題出名，其實四道題是基礎，隨著現在考題越來越難，四道題還需要增加自己更多的理解和練習，但它仍是必不可少的基礎，萬丈高樓平地起的道理相信大家都懂，打好了基礎再深入研究，提升自我才是王道。

對于達叔紅寶書，個人覺得性價比一般，作為輔助參考類資料還是不錯。值得一提的是達叔好多模擬題都是他們的團隊自己出的，這個非常難能可貴，有些題出得挺難，達叔團隊很早就出過網絡圖結合贏得值方面的題，整體來說還是有一定先見的，還真考了這類題。

3、老楊

老楊老師講課稍微有點拖沓，我一般倍速聽，但是其出品的一本通輔助資料是挺不錯的，值得借鑒學習，可提升一定的學習效率。老楊老師出品的模擬題難度不高，用來提升自信心是很不錯的，其講課中有網絡圖專題和贏得值專題，講得很不錯，對于新手可加強理解的功效。再比如說60道網絡圖專項，由簡及難，用來練手是再好不過。

經濟

1、徐蓉：人稱蓉么么，經濟專業能力很強，講課很透徹，絕對是實力干練型。只是講話語速很快，口音有點重，能磨合適應的同學經濟必過，0.8倍速看比較適合。

2、達江：講課中規中矩，沒什么波瀾，舉例輔助理解還是很形象，只要受得了他的小舅子那就沒問題。

3、張湧：實戰型選手，美貌與智慧并重，經濟與炒股的化身。

管理

1、龍炎飛：細節型老師，簡單粗暴實戰型。

2、張君：圈內美女第一人，講課也很厲害，宅男們的福利；

3、朱俊文：講得不錯，但是是整本書的講，個人覺得缺乏一針見血的考點側重；

4、宿吉南：口訣很不錯，有很多技巧可以學習借鑒。

法規

1、公認的陳印大師，講課眉飛色舞很有氣場，必須粉起；

2、王麗雪：講題目別具一格，做題思路值得一學；

3、王竹梅：講課很細致，如沐春風一般，聽她的課很享受；

當然，各專業都還有其他很多老師也很不錯，篇幅有限這里不再一一列舉，同時以上老師絕對都是本人實聽篩選過，且經多數考友認可的！

06、學習方法

1、結合前文第四點，制定了學習計劃之后嚴格落實，在不同的階段實現不同的學習內容和學習強度。

2、隨身攜帶掌中寶簡答題匯總，我自己是在掌中寶的基礎上再疊加了自己的總結，打印出來隨身攜帶，在上廁所時、排隊時、百無聊賴的會議時，誰能拒絕一段實務簡答背誦默寫呢。

3、丹丹老師的掌中寶錄音，是手機和車載的必備，開車坐車上下班時，女神磁性聲音來陪伴的美妙旋律，在不知不覺中發現背下來很多，何樂而不為？

4、多聽多練習，得大題者得天下，對于贏得值和網絡圖，必須建立在理解的基礎上去做題，寧可多花時間去把管理教材上關于雙代號/贏得值那幾頁仔細閱讀幾遍，也不要急著去做實務上的大題。

5、不懂多問，抱團取暖，每個人的能力是有限的，切忌單打獨斗。尤其是實務大題和四本書都可能有關聯，一個小知識點沒弄明白而帶來的蝴蝶效應有可能會葬送一道大題，到這個時候后悔都來不及。

07、淺析分享19年最后一題的坑---記憶猶新的滑鐵盧

說起來都是眼淚，可能很多和我一樣栽在19年實務上的同學，90%都是在最后一個大題上折戟，當我們拿下送人頭一樣的贏得值，都以為放水了，暗自心想今年應該穩了，卻不曾想到最后一題才是絕作。仔細分析了這道網絡圖題，其坑至少有三處：

坑1、此題需補充個別空白工作量，補充工作量本身不算很難，但是題目表格中本身已經給出了D的緊后是E，誰能想到還要去題目寫好的框里再加一個F呀，這明顯不按套路出牌呀；

坑2、此題自始至終沒提過是流水施工，但實際上中間幾項工作卻是有流水的雛形，如果能及時發現這一點，那么第1點的坑或許還有機會及時彌補；

坑3、教材中原話的一句無心插柳：光纜配盤在路由復測和單盤檢驗之后，光纜敷設之前進行。原本在題目中毫無關系的兩個工作，就這樣關聯到了一起，有多少人是少畫了這條線的請舉手。

最終，說白了還是根基不穩，基礎沒打好，才會導致自己不能適應題目的改變，這也是前文我一直強調實務必須看教材的原因之一！

08、片尾感言

之前在網上看到有句話說得很殘酷卻也很現實：當男人30歲還一事無成，家庭已經不再是他避風的港灣！

可能一建并不一定能決定你大富大貴，走上人生巔峰之類的，但它一定可以決定你的人生底線在哪里！成年人能再次提升自我價值的機會不多，這絕對是其中一個捷徑。

你知道努力的意義在哪兒嗎？是為了讓自己有更多的選擇權！當你不喜歡你的公司，你的同事，你周圍的人和事，你可以有底氣和機會把他們換掉，而不僅僅是將就；是有一天和對象吵架的時候，不會聽到“你用了我的錢”；是有一天給家人買衣服的時候不需要先看吊牌上的價格；是有一天父母生病的時候你不需要因為錢而妥協。。。

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