明知道提這樣的意見都是石沉大海沒什么用，但還是發了一個郵件，就像夢想一樣，一定要有，或許實現了呢，以下是給注冊建筑師管理委員會提的意見（或建議）全文：

尊敬的全國注冊建筑師管理委員會專家們：

在2021年3月下旬，管網發布了全國一級注冊建筑師考試9門改6門的改革消息，以前就有相關傳聞，沒想到很快成為事實。核心是砍掉技術和場地兩門總圖，只保留方案作圖，9門合并為6門。

注冊建筑師制度從上世紀90年代起，至今已為我國建設事業作出了重大的貢獻，注冊建筑師素質得到明顯提高，注冊建筑師資格獲得社會普遍認同。當然，注冊建筑師制度順應時代潮流、根據具體情況作出必要的調整也是應該的，但作為一名長期戰斗在設計一線的建筑師，個人認為此項改革在一些具體措施方面有一些欠妥之處和值得商榷的地方。

1、作為檢驗建筑師總圖設計素養和單體落地處理能力的基本手段，場地作圖必不可少，不應該被并掉。

場地設計在目前考試中是一門相當重要的科目，用以檢驗建筑師宏觀規劃設計和單體落地問題的能力等，如建筑群體組合與布局、高差處理、豎向設計、建筑室外場地、停車場、交通組織和綠化設計等具體設計。在實際工程中，場地設計（總圖設計）也是相當重要的一個專業（或一項工作），場地設計，可以說是一個項目成敗的關鍵之關鍵，怎么形容都不過分，立面不美觀還可以通過立面改造加以美化甚至重新設計，平面不合理還可以通過室內改造和功能重新分配加以調整，而一旦項目建成，如果總圖有大的問題，將會造成不可彌補的重大損失，總不可能把樓給掀了重新挪動位置吧。

在美國場地設計工作一直以來也是受到高度重視，其實這也是我國建筑師在目前大學教育中比較欠缺和比較薄弱的環節，不少建筑師甚至包括一些已參加工作多年的建筑師，你給他一個單棟建筑的場地布置還馬馬虎虎，一旦給他好幾棟以上的建筑群體，他能給你布置得一塌糊涂，不忍目睹，毫無功能流線的基本概念，分區混淆、流線交叉是常有的事，秩序建構上也毫無美感，總之一個總圖就是一團糟，比如去年一注考試的康復醫院的場地設計題，不少考生完全不顧醫院的基本流線和布局特征，直接做成散點式、自由式布局、廚房在中間，康復樓和病房樓分居廚房兩側的，這樣的考生還大有人在，往往還自以為是認為自己的才是唯一正確布局；又比如場地出入口胡亂開設，中小學校或養老院，完全不熟悉相關規范和原理，隨意在主干道上開設主入口等。學校的校務辦公，能放到后勤區里，而本屬于后勤區的總務辦公，卻又能放在校園教學區里。要是遇到更加復雜一點的比如醫院、物流園區等項目，那就更是無法勝任，只能當拼圖游戲胡亂瞎擺，要是這樣的人也能成為全國一級注冊建筑師，豈不是全國建設事業的災難嗎？由此造成的工程問題又由誰來負責呢？

而更要緊的是，如上所述，場地設計（總圖設計）是一項不可逆的工作，一旦項目建成便不可更改，主要是建筑物的位置和由此形成的功能關系不可更改，當然也包括總圖上的交通組織、標高處理等等，所以對建筑師的總圖能力要求很高，實際工作中一般都是由工程經驗很豐富的老建筑師來承擔。綜上所述，個人認為場地作圖不可被并掉。

如果場地設計必須減少科目，可以將場地知識融入到場地作圖中進行考核，而場地作圖融入到場地知識，對于總圖規劃設計、豎向設計等基本能力考核是沒有辦法實現的。即使有選擇題，也需要作圖來體現建筑師的基本素養，何況選擇題本來就有很大的偶然性（蒙題也有25%的成功率），在方案設計作圖中，總圖也僅僅只是考核一下單棟建筑的總平面布置，無論難度還是考查的知識范圍都無法與場地作圖相提并論。

2、技術設計作圖仍然有其存在的價值，同樣最好保留

原來的考試中，場地設計考察建筑師宏觀規劃和總圖設計能力，方案考察中觀建筑設計能力，而技術作圖則考察建筑師施工技術等微觀設計能力，比如是否能將方案實現，特別是建筑構造和設備布置等。建筑師不能只懂方案、只懂畫圖，還必須懂施工，這正是中國建筑師比較欠缺的地方，國外建筑師都是全過程的管理，對施工技術非常熟悉，而中國建筑師，對施工了解則知之甚少，所完成的施工圖一般也要施工單位進行大量修改、變更才能用得上，所以技術作圖最好也能保留。

當然，相對場地作圖來說，技術作圖比較容易在選擇題中進行相應的考察，如果兩門作圖必須舍棄1門的話，我建議保留場地作圖，技術作圖可以放在選擇題中考察。

3、二級建筑師尚考察2門作圖，除方案設計外、還包括了場地設計和建筑構造等內容，一級建筑師考試1門作圖實在太不合理。

二級建筑師還包括了場地設計和建筑構造等內容，一級建筑師考試1門作圖實在太不合理。實在不行，也可以參考二級建筑師那樣，將場地作圖跟方案設計結合在一起考察，總之目前的考試改革方案極不合理。

4、一旦考試過于放松，勢必出現大量的遺憾工程，工程質量堪憂。

目前的考試制度，已經得到大家的廣泛認可，只要能通過的建筑師起碼是設計能力和知識比較全面的。要是改為新的6門考試大綱，考試難度和專業內容大為縮水，勢必導致各行各業只要有學位的都會來報考，包括什么施工、監理、甚至效果圖公司、廣告公司、室內裝修等等，基本上阿貓阿狗只要愿意看書都能過（而且還是8年滾動），這樣完全沒有從業經歷和建筑設計經驗的人都能成為國家一級注冊建筑師了，由他們牽頭和蓋章的工程項目質量能得到保證嗎？勢必會造成一大堆豆腐渣工程、遺憾工程和一大堆無法通過后期彌補解決的工程問題，導致國內建筑設計行業水準急速下滑，最終買單的還是廣大業主和人們大眾。

雖然說我國注冊建筑師還有一定的缺口，但隨著城市化目標的基本實現和建設步伐的放緩，這個缺口并不是太大，所以注冊建筑師不宜一次性放寬太多，必須兼顧質量，不能留下隱患。個人建議可以在原來9門科目基礎上適當降低難度，但不宜取消場地作圖和技術作圖，否則注冊建筑師的執業能力完全得不到保障。

5、關于9門改6門后的成績的銜接問題

如果一定要9門改6門，成績銜接上建筑師們也頗有怨言，比如說，很明顯場地設計作圖的難度要遠遠大于場地知識選擇題科目的難度，應該場地作圖通過就能認定為新科目中的也就是合并后的場地知識科目通過，而不需要兩門都過了才相當于新科目的一門通過。

結語：不贊同新的考試改革方案，建議保留場地設計作圖科目，實在要合并，應該將場地知識融入到場地作圖中考察，兩者各占一定的分值比例。成績銜接上，也應該作圖通過即認定為新科目通過，以上意見或建議懇請各位專家領導們予以考慮。? ? ? ?

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